В силу разных причин не все дети и не всегда имеют возможность осваивать традиционную образовательную школьную программу. Такие особенные дети могут обратить на себя внимание уже в дошкольном возрасте, позже - в первые два, а то три-четыре года обучения в школе.  Я, как клинический (медицинский) психолог, по направлению врача-невролога, врача-психиатра или по обращению самих родителей диагностирую таких детей на предмет снижения интеллектуальной сферы, когнитивных способностей: восприятия, внимания, памяти, мышления.  Степень снижения может быть различной, от этого и зависит образовательная программа (определяет ПМПК на основании заключения врачей), по которой будет обучаться ребёнок.  Но все это будет позже, а пока такой ребёнок сидит у меня на приёме, и я оцениваю его интеллектуальные и другие возможности. В процессе диагностики у меня на приёме всегда присутствуют родители (это важно), они видят и слышат ответы детей. Очень часто ответы детей далеки от возрастных норм, и для родителей (моя позиция такая) это не повод отчаиваться.  Потому что каждый особенный ребёнок уникален по-своему, и отношение родителей к такой данности может выступать как ресурс, так и просто изматывать, поскольку тратится очень много сил, времени, энергии (в том числе немалые суммы денег) на реабилитацию ребёнка и его хоть какое-то продвижение в учебном процессе.  

Всё это безусловно необходимо… но я всегда прошу близких найти у ребёнка способности, таланты, выявить его уникальные возможности и уделять не меньше внимания, а может и больше (но лучше параллельно) их развитию. И вот один ребёнок практически не говорит, но он гордость папы, потому что в свои шесть лет невероятно зажигательно танцует лезгинку; другой не может освоить математические примеры - но отлично лепит и радует родителей своими поделками; у третьего снижен интеллект - но в бассейне он как рыба в воде, быстрый и стремительный, и вот уже близкие аплодируют ему с трибун, поздравляя с очередной победой. История Валерии Шабалиной может вдохновить многих родителей. Родовая травма у девочки привела к органическому поражению и кровоизлиянию в мозг. Это стало причиной умственной отсталости. Сегодня Валерия - известная спортсменка, она трижды выигрывала Паралимпиаду, пять раз становилась лучшей на чемпионате мира и дважды - на чемпионате Европы, и останавливаться на таком количестве золотых медалей Валерия однозначно не планирует. У детей важно развивать способности и таланты, но ещё важнее раскрывать уникальные возможности особенных детей — это позволит сделать счастливыми и их самих, и родителей!